分項計畫名稱

分項計畫A 深化i教學-落實教學創新，啟動中臺智慧領航

活動名稱

跨領域課程

主辦單位

健康科學院

協辦單位

高教深耕辦公室

課程名稱

室內空氣品質採樣實作

上課日期

109/09/21-110/01/07

上課時間

W1 1.2節

上課地點

9413

教師人數

5

學生人數

健康管理學院40人

學生學習回饋意見

請列舉若干名學生心得:

1.          藉由這次的實驗，不僅讓我們學習如何採樣、檢測水質，並利用所學的知識來檢測校園飲水機，在過程中我們要採樣全校飲水機，老師將我們分配到全校各棟大樓取樣，將樣品取回實驗室後，我們開始檢測飲水機之水質樣品之總生菌數、大腸桿菌群和大腸桿菌等，最後得知實驗結果，結果數據顯示大致上飲水機都合格，讓我們對自己喝的水做把關才能喝的安心。

2.          在還沒有接觸到這個課程時，不知道原來檢測排氣管是這麼麻煩的事，一個人操作起來非常不方便，檢測時需要站在排氣孔附近，還要操作手中的機器，機器操作也比想像中要來得複雜，增加了一些近於我們常使用的交通工具的相關知識，也有實際操作了排氣檢驗方法，了解到排氣試管要平放的困難度，很慶幸能藉由這堂課來了解有關於檢測排氣管的流程。

成果說明

1、  跨領域課程內容:

暸解室內環境污染物於空氣中之流佈與宿命,並學習以適當之環保署公告之標準方法進行採樣與分析，介紹室內空氣品質管理法及施行細則、室內空氣品質標準及檢驗測定管理辦法

2、  跨領域成效

本計畫在跨領域成效上針對選修課程學生的學習進度及學習成效進行客觀觀察及評估發現，修習課程學生除了本身的專業領域有進一步的了解之外，更對室內空氣品質，飲用水品質及食品微生物檢測能力有進一步的認識，且經由實驗課程的實際操作之後更能加以吸收已達到本課程之修課目標，期許學生除了個人專業領域之精進之外，對於此跨領域課程能有所應用之未來職涯之發展。

活動照片

(生物資訊學概論)

(質譜儀操作)

(空氣品質檢測)

(空氣品質檢測)

(培養皿配置)

(飲用水檢測)