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【112-1微學分課程】3D列印實作
一、活動日期:112年11月2日
二、活動內容
(一) 認識3D列印歷史與原理:介紹3D列印的發展歷史、基本原理和應用領域,讓學生了解其背後的技術和意義。
(二) 機器操作示範:進行3D列印機的操作示範,包括軟體操作、模型設計、機器校準等步驟,讓學生熟悉操作流程。
(三) 實際印製作品:學生根據自己的喜好找模板,進行實際的3D列印作業,學習如何將操作機器及列印成品。
三、活動成果/亮點
(一) 成功印製模型:學生通過操作3D列印機,成功印製出設計的模型或提供的作品,品質良好。
(二) 技術提升:學生掌握了3D列印機的操作技巧,了解了機器的基本原理和使用方法。
(三) 作品展示:學生的印製作品展示出色,呈現出高品質的效果。
四、參與活動人員回饋意見
(一)活動環境舒適,學生之間相互交流合作,氛圍融洽,增進了學習效果。
(二) 3D列印技術對未來發展具有重要意義,讓學生對這一領域有了更深的認識和理解。
(三) 認識到3D列印的潛力和廣泛應用,激發了學生對於未來科技的興趣和探索的慾望。
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練習操作3D列印機 |
使用3D列印機 |
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練習簡易繪圖 |
成品 |
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