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本報導連結#SDGs #SDG4優質教育 #SDG15陸域生態
【112-1微學分課程】大坑生態與休閒
一、活動日期:112年10月6日
二、活動內容
(一) 獼猴觀賞:參訪獼猴園,觀賞猴群的生活狀態,同時由解說員解說獼猴的習性及保育。
(二) 生態導覽:沿著步道漫步,探索自然生態風光,觀察周遭的生態環境、植物、昆蟲和鳥類。
(三) 學習知識:了解更多有關獼猴、野生動物保育和生態保護的知識。
三、活動成果/亮點
(一) 獼猴園觀賞照片集:學生拍攝的獼猴園觀賞照片,紀錄了猴子們的生動畫面。
(二) 生態步道探索:學生在步道遊覽中記錄下的生態觀察,包括所見所聞的植物和動物。
(三) 增進對獼猴的認識:學到了許多有關猴子的知識,包括牠們的食性、生活習慣和社會結構,對動物行為學有了更深入的了解。
四、參與活動人員回饋意見
(一) 解說員專業且友善,為活動增添了趣味和深度。
(二) 更加認識獼猴的生態,可以為保育野生動物盡一份心力。
(三) 觀賞猴子的過程很有趣、周遭的自然環境很美麗,幫助遊客更好地了解當地的生態。
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觀察周遭生態 |
摸園區內的小貓 |
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與解說員大合照 |
解說員講解 |
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